84 Digitális design Tanfolyam Tekintsd meg

Ez a 18 tanfolyamú program azoknak a grafikai tervezőknek a célja, akik mélyen belemerülnek a márkaépítés, az identitás és a formatervezés világába. Ebben az egyéves tanúsításban a WordPress segítségével megismerheti a tervezés, a mesemondás, a copywritert és akár a weboldalépítés alapvető és fejlett fogalmait. Ebben a programban egy márkaépítési projektet hoz létre az AZ-tól, amely magában foglalja a piackutatást, a vállalati identitás létrehozását és a gyártást. -

Jelentkezzen még ma, és 100 USD kedvezményt kap a programdíjból. Fizetéskor használja az SMU100TA kódot. Mit fog tenni ez a program az Ön számára? A program sikeres befejezése után a résztvevők képesek lesznek: Határozza meg, hogy az új technológiák hogyan tehetik lehetővé a digitális átalakulást és tönkretehetik a meglévő iparágakat Vizsgálja meg az üzleti stratégiák jövőjét, mivel azok a gyors ütemű digitális átalakulási projektekre vonatkoznak Vázoljon fel egy cselekvési tervet a szervezete számára, hogy új értéket teremtsen vagy növelje az ügyfelek számára Ismerje fel a digitális átalakulással kapcsolatos legfontosabb kihívásokat és kockázatokat Rajzolja le szervezete ökoszisztémáját, és fedezze fel, hogyan javíthatja értékajánlatát új partnerek segítségével Határozza meg a digitális szervezetet és annak kialakítását, erőforrásait és személyeit Készítsen vezetői összefoglalót szervezete számára a digitalizáció átvételéhez Program modulok 1. modul: A zavar állapota Fedezze fel azokat a technológiákat, amelyek lehetővé teszik a digitális átalakulást és az üzleti teljesítmény javítását, valamint azt, hogy miként lehet kihasználni a meglévő iparágakat megzavaró legújabb innovációkat. 2. modul: Üzleti stratégia a digitális átalakulás alatt Tekintse át az értékajánlat és az értékháló fontosságát az üzleti stratégiákban; megérteni, hogy a régi stratégiákat mennyire kell megújítani a digitális világban; és hogyan néz ki a B2B és B2C stratégiák jövője. 3. modul: Digitális üzleti modellek a digitális korban Azonosítsa a lehetőségeket, amelyekkel nagyobb értéket biztosíthat az ügyfeleknek; hogyan lehet üzleti modelleket használni értékkeretek létrehozására; és hogyan vázoljunk fel egy tervet az ügyfelek vásárlási hajlandóságának fokozására. 4. modul: Digitális üzleti megvalósítás: Kihívások és kockázatok Fedezze fel, hogyan lehet megérteni a kihívásokat és kockázatokat az ügyfél útjának során; hogyan lehet bevonni és meggyőzni az ügyfélcsoportokat, és biztosítani az elvárt élményt. 5. modul: Üzleti modell innováció Merüljön el az üzleti modell innovációjának átalakító erejében, a növekedési tervek és az üzleti modell vászonának kapcsolatában, valamint a különböző kiváltó tényezőkben, amelyek a technológia segítségével lehetővé teszik az üzleti modell innovációját. 6. modul: Üzleti modell innováció digitális hálózatokkal Bővítse tudását az üzleti ökoszisztémákról; az értékajánlat növelésének módjai új partnerek segítségével; és hogyan lehet hatékonyan elindítani, vezetni és bővíteni egy digitális üzleti ökoszisztémát. 7. modul: A digitális szervezet Ismerje meg, hogyan határozhatja meg digitális szervezetét és kultúráját. Vitassák meg a sikeres digitális átalakulás útjában álló fő akadályokat, vizsgálják meg a digitális vezetői értékeket, és készítsenek vezetői összefoglalót a digitális átvételről. Program Kar Dr. Markus Karner SMU akadémiai igazgató, ügyvezető fejlesztés Dr. Markus Karner 2005 óta tart interdiszciplináris kurzusokat komplexitáselméletről, ökológiáról, evolúcióról és stratégiáról az SMU-ban. Ph.D. fokozattal rendelkezik. Élettudományi szakon a Párizsi Egyetemen és MSc-ként a Bécsi Egyetemen, Ausztriában. Dr. Karner posztdoktori kutatói pozíciót is betöltött a Dél-Kaliforniai Egyetemen és a Hawaii Egyetemen. Kutatásai során molekuláris biológiai eszközöket használt a mikrobiális ökológiában a Földközi-tengeren, a Csendes-óceánon és az Antarktiszon. Az Egyesült Államok Nemzeti Tudományos Alapítványának éremmel tüntették ki az Antarktiszon nyújtott szolgáltatásokért. Dr. Karner a tekintélyes Nature folyóiratban publikálta eredeti kutatásait, más, lektorált publikációkban, és tankönyvet írt az üzleti élet biológiai modelljeiről. Kutatásait az Ausztria és az Egyesült Államok Nemzeti Tudományos Alapítványa, valamint az Európai Közösségek Bizottsága finanszírozta. Dr. Flocy Joseph SMU programigazgató, ügyvezető fejlesztés Dr. Flocy Joseph 2012-ben csatlakozott az SMU-hoz a Human Capital Leadership Institute-hoz, mint India országvezetője, és az indiai multinacionális vállalatokat szolgálja ki. Szerepe magában foglalja a vezetői fejlesztési programok tervezését, lebonyolítását és lebonyolítását iparág-specifikus és testreszabott programok számára az egyetem magas szintű vállalati ügyfelei számára. Ph.D. fokozatot szerzett. Felelős vezetésben az SMU-nál. Dr. Flocy okleveles oktató a Global Mindset Inventory és a Facet 5 személyiségeszközök biztosításában. Joseph különféle esettanulmányokat írt a vezetésről, amelyek közül néhányat globális elismerés céljából publikáltak. Emellett egy kutatási tanulmányt vezetett a „Kulturális átalakulás a digitális világban” témakörben, egy díjnyertes tanulmány szerzője a „Béta Leadership” témakörben, valamint társszerzője a Living the Corporate Purpose: Insights from Companies in Asia című könyvnek. Dr. Arnoud De Meyer SMU egyetemi professzor, volt elnök Dr. Arnoud De Meyer nemzetközileg elismert kutató és akadémiai vezető, aki több mint 35 éves tapasztalattal rendelkezik a legjobb nemzetközi intézményekben Európában és Ázsiában. 2010 és 2018 között az SMU elnöke volt. Dr. De Meyer Ph.D. fokozatot szerzett. Üzleti adminisztráció és menedzsment szakon a belgiumi Genti Egyetemen. Kutatási központjai a K+F és innovációmenedzsment, a gyártási stratégia és a nemzetközi menedzsment. Jelenleg az ausztrál Viva Energy Pty Ltd. igazgatójaként dolgozik. Dr. De Meyer több kormányzati testületnek, vezetőségnek és nonprofit testületnek volt tagja az Egyesült Királyságban, Belgiumban és Szingapúrban, köztük a Singapore Symphony Group igazgatótanácsában. Dr. Shantanu Bhattacharya Az SMU Operations Management professzora Mielőtt az SMU-ban tanított volna, Dr. Bhattacharya a technológiai és műveletirányítási docens, valamint a technológiai és üzemeltetési menedzsment adjunktusa volt az INSEAD-nál. Tanított az austini Texasi Egyetemen is. Dr. Bhattacharya Ph.D. fokozattal rendelkezik. menedzsment szakon az austini Texasi Egyetemen, valamint villamosmérnöki MSc diplomát a Louisiana Állami Egyetemen. Oktatási és kutatási területei közé tartozik a technológiamenedzsment, az üzemirányítás, az ellátási lánc menedzsment, valamint az új termékek és szolgáltatások fejlesztése. Dr. Bhattacharya az INFORMS tagja, számos előadást tartott a bizonytalanság kezeléséről a csúcstechnológiás iparban, és kutatásai a Menedzsmenttudományban szerepeltek. Dr. Les Buckley SMU kapcsolt Stratégiai Menedzsment Kar Dr. Les Buckley 2015 óta dolgozik az SMU stratégiai menedzsment leányvállalataként, a vezetői fejlesztésre és képzésre összpontosítva. Emellett akadémiai igazgatója egy Nemzetközi Vállalkozások Szingapúr által szponzorált SMU-kurzusának, amely az ázsiai üzleti hatékonyságról szól. Dr. Buckley Ph.D. fokozattal rendelkezik. történelem szakon a New York-i Columbia Egyetemen. Dr. Buckley több mint 25 éves üzemeltetési, gyártási, ellátási lánc és kereskedelmi tapasztalattal rendelkezik számos ázsiai csendes-óceáni országban. Ellenőrző bizottsági és igazgatósági tagja volt a Szingapúri Kormány Nemzeti Környezetvédelmi Ügynökségének, tagja volt a Szingapúri Labdarúgó Szövetségnek, valamint tagja a Szingapúri Megállapodás a Vállalati Társadalmi Felelősségvállalásért Testületének. Jelenleg a Szingapúri Nemzetközi Ügyek Intézete – egy világrangú geopolitikai és környezetvédelmi agytröszt – tanács tagja és tanácsadója. Program tanulási utazás 80+ rögzített videó 7 Feladatok 7 vitafórum 4 Esettanulmányok Esettanulmányok DBS: Digitális átalakítás a világ legjobb bankjává Vizsgáljuk meg azt a 6 éves időszakot, amikor a DBS megkezdte második stratégiáját, hogy 2020-ra a világ legjobb bankja legyen. A bank 2019-ben elérte célját, és továbbra is egyre több banki elismerést kap. Bosszús változás a Bossardnál a SmartFactoryLogistics.com segítségével Fedezze fel, hogy a Bossard Group – egy svájci családi vállalat, amely eredetileg rögzítőtermékek viszonteladásával foglalkozott – hogyan valósult meg hatékony digitális átalakulás üzleti modelljének lépésről lépésre történő fejlesztésével. Konecranes: Nem csak a „dolgokat”, hanem az egész üzletet is új magasságokba emeli Tekintse meg, hogy az emelőberendezések vezető gyártója és az ipari daruk piacvezetője hogyan váltotta át ügyfeleit a reaktív karbantartásról a megelőző karbantartásra, üzleti logikáját pedig a termékközpontúról a szolgáltatás-orientáltra. Digitális üzleti modell: LAIIER© Fedezze fel, hogyan erősíti a LAIIER az iparágakat a digitalizálásra azáltal, hogy a felületeket érzékelőkké alakítja, amelyek lehetővé teszik a hagyományosan analóg, adatszegény cégek számára, hogy interakcióikat értelmes visszacsatolássá alakítsák, amelyek a digitális világ üzleti stratégiájához szükségesek. Miért iratkozz fel a digitális átalakulásra? A 21. század üzleti vezetőinek mérlegelniük kell, mit jelent szervezetük számára a digitális átalakulás – most és a jövőben. A fiatal induló vállalkozásoktól a középvállalkozásokon át a nagyvállalatokig az új technológiákat az üzleti élet minden területébe integrálják. Ezzel az integrációval pedig alapvető változás következik be a vállalkozások működésében, az ügyfelek felé történő értékszállításban, és abban, hogy mit kell tenni annak érdekében, hogy az egyre élesedő digitális világban relevánsak maradjanak. 50% A felmérés válaszadói közül számoltak be arról, hogy vállalataik legalább egy üzleti funkcióban alkalmazták az AI-t. forrás: McKinsey Global Survey, 2020 66% A c-suite vezetői megjegyzik, hogy szervezeteik vagy már alkalmazzák az AI-t és a gépi tanulási technológiát, vagy terveznek beruházni ezekbe. forrás: Digital Transformation Trends Report, 2020 85% a vezérigazgatók megerősítették, hogy a digitális vállalkozás fontos a sikerhez. forrás: Deloitte, 2020 Kinek szól ez a program? A program azoknak a szakembereknek szól, akik szervezetükön belül a digitális átalakulást akarják vezetni. Ha a szerepkörébe beletartozik az üzleti növekedés stratégiájának kialakítása; innovációs folyamatok, termékek és szolgáltatások; és/vagy a legújabb digitális megszakítási eszközöket és gyakorlatokat kihasználva ez a program az Ön számára megfelelő. A program ideális azoknak az iparágaknak a közép- és felsővezetőinek, akik szeretnék megérteni a digitális átalakulás különböző területeit, és stratégiákat szeretnének megvalósítani funkciójukban/szervezetükben. Ezen túlmenően azok a felsővezetők részesülnek a programból, akik üzleti modelljeik megújításával vállalkozásuk növekedéséért felelősek. -

Ha valaha felvette a nyomtatott kiadványt, meglátogatott egy weboldalt, megcsodálta a logót vagy megnézte egy hirdetést, akkor már ismeri a digitális grafikai ipar egyes végtermékeit. A Grafikus Kommunikáció és Nyomtatási Technológia program célja, hogy felkészítse Önt karrierre ezen az izgalmas területeken. Iparág-specifikus készségeket szerez az elektronikus fájlkezelés, a nyomtatáskezelés és a gyártás, a nyomtatáskezelés, a becslés és a nyomtatási szolgáltatások koordinálása terén, amelyek garantálják az iparágban való sikert. -

Függetlenül attól, hogy megtanulja a renderelést, a modellezést, a forgatókönyveket, a szerkesztést vagy az elektronikus játéktervezést, okleveleink programjai első osztályú képzést és képességeket, valamint értékes tapasztalatokat kínálnak a digitális animáció világában. Programunk az animáció és a 3D tervezés alapképzésének első két évét is kínálja. -

A digitális tervezés és grafika területén végzett AA erős alapot biztosít a digitális tervezés területén való belépő szintű pozícióhoz, vagy az alapképzési fokozat megszerzéséhez. Fejlesszen kreatív készségeket az Adobe Creative Cloud és az AutoCAD segítségével, amelyek segíthetnek innovatív karrier elérésében. Online és/vagy kevert formátumban kínáljuk. Vegyen részt gyakorlati, interaktív képzésben, amely felkészíti Önt olyan lenyűgöző vizuális tartalom létrehozására, amely cselekvésre ösztönöz. Vegyen részt lebilincselő kurzusokon olyan témákban, mint a 2D és 3D grafika, a videojátékok tervezése, a nyomtatási és médiatervezés, a fotózás és a marketinggrafika. Rendhagyó havi tanfolyamkezdési dátumokat kínál dolgozó felnőttek számára. Az oktatók magasan képzettek és tapasztaltak a területen. Az American Digital Design Association (ADDA) tanúsítvánnyal rendelkezik. Hodges University a Déli Főiskolák Szövetsége és az Iskolák Főiskolái Bizottsága által akkreditált. -

A hallgatókat a jelenlegi webes és internetes technológiák használatára utasítják, hogy innovatív, interaktív termékeket hozzanak létre különböző felhasználók, platformok és eszközök számára. Megtanítják őket vonzó és intuitív felhasználói felületek tervezésére, tervezésére és fejlesztésére. A tanfolyamok a jelenlegi technológiák használatát tárgyalják, ideértve a HTML-t, a CSS-t, a JavaScript-et, a Document Object Model-t (DOM), az Application Programming Interfaces-t (API-k) és számos népszerű script-keretet. A felhasználóközpontú tervezésre összpontosítva a hallgatók az ember és a számítógép közötti interakció alapelveit, a szabványokon alapuló technológiákat és a webalkalmazások legjobb gyakorlatait alkalmazzák az elérhető, használható és magával ragadó felhasználói élmény létrehozása érdekében. -

Ezen a kurzuson keresztül lehetősége van arra, hogy elmélyítse és megtapasztalja a digitális tervezési folyamatokat, és megértse a lehetséges kreatív interakciót a legtöbb hagyományos tervezési technikával. A projekteket parametrikus tervezési technikák alkalmazásával fejlesztették ki, és digitális technológiák, valamint a hagyományos gyakorlatok felhasználásával készülnek, helyi vagy öko-fenntartható anyagokkal (fa, bio-műanyag, szövet). Az olyan érdekes helyekre tett látogatások, mint a Salone del Mobile, a Salone Satellite és a Fuorisalone, aktív tanulási tapasztalatok lesznek, amelyek mind az osztályban elsajátított ismeretek és készségek kiegészítésére szolgálnak, mind pedig a kulturális gazdagítás és inspiráló forrásként szolgálnak a projektekhez. -

Az Interaktív Média Fejlesztés - 3D megjelenítés program középpontjában az emlékezetes felhasználói élmények megteremtése áll a digitális platformokon, kiváló minőségű számítógéppel generált grafikák és animációk készítése az ötletek bemutatására és a fantázia ösztönzésére. Ebben a 3 éves felsőfokú diplomában a hallgatók fejlesztik azokat a szakmai, technikai és művészi készségeket, amelyek ahhoz szükségesek, hogy a digitális média munkahelyén földhöz jussanak. -

A Shillington egy olyan globális formatervezési iskola, amelyet a mai szakemberek hoztak létre, hogy segítsék a hallgatókat a továbbképzésben és a karrier megváltoztatásában. A New York-i, londoni, Manchester, Sydney, Melbourne és Brisbane-i egyetemen - a gyors ütemű, intenzív tanfolyam megtervezi a tervező sikeréhez szükséges képességeket. Az innovatív tanterv a kísérletezést, a kreatív gondolkodást és a problémamegoldást ösztönzi - mindegyik kapcsolódik a valós tervezési ismertetőkhöz. Shillington az első naptól kezdve kezeli a hallgatókat mint tervezőket, áttekintve a tervezési alapelveket, a színelméletet és a tipográfia alapjait. A Shillington hallgatói professzionális formatervezési portfólióval és iparági szempontból releváns készségekkel járnak, felső kreatív stúdiókban, nagy márkáknál vagy saját vállalkozás indításában dolgoznak - mind 3 hónapos teljes munkaidőben, vagy 9 hónapos részmunkaidőben (személyesen vagy online) ). -

A kommunikáció és digitális tervezés vegyes posztgraduális kurzusának célja a résztvevők képzése a kommunikáció és a digitális tervezés legkritikusabb követelményeinek kielégítésére. A tanított tartalom lehetővé teszi a résztvevő számára, hogy elsajátítsa a témában szereplő fogalmakat, és azt a vállalatok számára fontos eszközként használja. A tantárgyak tananyaga a fő tematikus szempontokat átfogó tantervre épül, amely egy kommunikációs és digitális tervezési terv kidolgozásával zárul, amelyben a hallgató a találkozások során felépített elméleti és gyakorlati ismereteit alkalmazza. -

A tervezők a mérnökök és építészek ötleteit és hozzávetőleges vázlatait rajzokká fordítják le, hogy konkrét részleteket közöljenek más mérnökökkel, építészekkel, tervezőkkel, technikusokkal és gyártókkal. A rajzok a további kutatások és tervezések, a gyártás és kivitelezés, valamint a mérnöki koncepció dokumentálásának alapjául szolgálnak. A tervezők számítógépeket, mérnöki gyakorlatokat, referenciaanyagokat és gyártási folyamatokat használnak teljes rajzok, modellek és építési tervek elkészítéséhez. Azok, akik ezt a szakot választják, jártasságot fognak szerezni a szerkesztésben és a számítógépes tervezésben. Megtanulják a gyártási, gyártási és kivitelezési rajzok elkészítését. Az Amerikai Nemzeti Szabványügyi Intézet (ANSI) és az American Society for Mechanical Engineers (ASME) a rajzi és tervezési szabványokat tanítják és megerősítik, miközben 2D-ben és 3D-ben is rajzokat készítenek AutoCAD, Solidworks, Civil 3D, Revit és Mastercam alkalmazásszoftverek segítségével. . Képzést kapnak a szoftver használatára a kapcsolódó iparágban. A tanfolyam során a hallgatók megtanulják használni a vázlatokat, jegyzeteket, szakirodalmat és személyes kutatást a feladatok időben történő elvégzéséhez. A 3 Associate in Applied Science fokozatot három területre osztják, amelyek a helyi iparágak által igényelt főbb területeken: körülbelül 770 óra képzés a szükséges rajztanfolyamokon; körülbelül 300 óra képzés kötelező általános műveltségi kurzusokon; és hozzávetőlegesen 660 óra képzés a kapcsolódó speciális kurzusokon. A kapcsolódó szakos kurzusok lehetővé teszik a hallgatók számára, hogy saját hangsúlyt helyezzenek gépészeti, építészeti, polgári vagy szerkezeti tervezésre. Az általánosabb háttér érdekében a hallgató szabadon választhat kurzusokat az egyes területekről. A CAD-Design egy nagy és gyorsan növekvő szakma; a terület jövője tárva-nyitva van. A számítógépek segítik a tervezési folyamatokat, de nem helyettesítik az átfogó tervezői végzettséggel rendelkező tervezőt. Amire szükséged van Azok az emberek, akik szeretik és sikeresek a tervezési rajztechnológiában, képesek koncentrálni, fogalmat alkotni, rendszerezni és emlékezni a részletekre; élvezni a problémák megoldását, ügyesnek lenni és a részletekre való odafigyelést; jó szem-kéz koordinációval és vizualizációs képességgel rendelkezik, valamint érdeklődik a matematika és a természettudományok iránt; és jól működjön együtt másokkal egy csapatban. A matematikai háttér hasznos lesz az induláshoz, de kurzusok állnak rendelkezésre azoknak a hallgatóknak, akiknek át kell tekinteniük vagy fejleszteniük kell a szükséges matematikai, olvasási, angol nyelvi és tanulási készségeiket. A rajzolás és a CADD tanfolyamok labordíjasak. A díjak összegét lásd az aktuális órarendben. Amit ajánlunk Szakértői kar: A kar egy teljes munkaidős oktatóból és öt kiegészítő oktatóból áll, akik mind iparági tapasztalattal rendelkeznek, valamint olyan adjunktusokból, akik teljes munkaidőben dolgoznak az iparban és részmunkaidőben tanítanak. Ez a csapat sokéves változatos iparági tapasztalatot hoz az osztályterembe a Green River tervezőhallgatók javára. Gyakorlati tanulási élmény. Hitel a középiskolai tagsági megállapodások révén. A program elérhető a Futásindításhoz. Előzetes munkatapasztalat beszámítása lehetséges. Hamarosan jóváhagyásra kerül a VA-pályázók számára. Részvétel a kooperatív oktatásban A munkaadók által megkövetelt munkaorientált készségek. Áttekintés Ez a program felkészíti az egyéneket az alapvető mérnöki elvek és műszaki ismeretek alkalmazására az épületek, városi komplexumok és kapcsolódó rendszerek tervezésében és fejlesztésében részt vevő építészek, mérnökök és tervezők támogatására. A hallgatók megtanulják alkalmazni a műszaki ismereteket és készségeket munkarajzok és elektronikus szimulációk kidolgozásához építészeti és kapcsolódó építési projektekhez. Tartalmazza az alapvető építési és szerkezeti tervezést, az építészeti renderelést, az építészeti segédleteket (CAD), az elrendezést és a terveket, az építészeti tervértelmezést, az építőanyagokat és az alapvető szerkezeti kapcsolási rajzokat. A hallgatók megtanulják használni a 2-D ortográfiai és 3-D modellezést a logikai generált és „jellemző alapú” szilárdtestmodellezésen, beleértve a 3D-s, szkennelt adatpontokat és a fotogrammetria alapú geometriát. A használt programok közé tartozik az AutoCAD, a Revit, az AutoCAD MEP, valamint a Navisworks és a ReCap photo terén szerzett tapasztalat. -

A játékművészet -

Az UX-stratégiáról, tervezési folyamatról, AR-ről, digitális fenntarthatóságról és innovációról szóló mesterkurzusok végső gyűjteménye "A nyomorúság vagy kényelmetlenség minden pillanata egy sokmilliós üzlet, amely arra vár." Alain de Botton Manapság nem elég csodálatos UX-tervezőnek lenni. Azt várják tőled, hogy csapatokat vezessen, méretezheti a tervezési műveleteket, és tudja, mi a legnépszerűbb az iparágban. Ez a mesterkurzus-sorozat ebben segít – az UX-stratégiát, a tervezési folyamatot, az innovációt, az AR-t, az MR-t, a VUI-t és a digitális fenntarthatóságot fedi le. Felejtsd el az unalmas UX-képzést és az értelmetlen UX-kezdőtáborokat – gondosan összeválogattuk a legújabb ismereteket, keretrendszereket és eszközöket, amelyek segítségével gyarapíthatod tudásodat, feljebb léphetsz az UX-tervezési karrieredben, és a jót nagyszerűvé alakíthatod. -

Áttekintés Kar A kar alkotja mind helyben olasz és nemzetközi professzorok, akik mind beszélni és tanítani angol nyelven. Továbbá, a professzorok mind a szakemberek a maguk területén. Ez biztosítja, hogy a kar tisztában van azzal, hogy mi történik a saját területén, hogy azok nem adnak a diákok elavult információkat. Az iskola intim osztálylétszám lehetővé teszi minden hallgató kap egy prémium személyre szabott oktatás. Elhelyezkedés Az iskola található, a festői város Firenze. Florence egy élő befolyása néhány legbefolyásosabb építészek és tervezők, mint Brunelleschi, Da Vinci, Dante és Michelangelo. FIDI egy egyedülálló iskola részben köszönhetően a hihetetlen helyen. Osztályok lehetősége van arra, hogy tanúja legyen a történelmi remekművek gyalogtúrák tanáraikkal és megismerhetik a művészettörténet a helyszínen. -

Ön animációs fanatikus? Az a fajta ember, aki utálja az ébresztőórát az iskolába, de mindig leugrik az ágyról a szombat reggeli rajzfilmekhez? A "jegyzetek készítése" az osztályban folyamatosan megdöbbentő és nappal álmodik a távoli fantasy világokról és a színes karakterekről? Ha igen, 2D animáció -