Nyári iskolák az Olmützi Palacky Egyetemen

Az Olmützi Palacký Egyetem nyári iskolái újra itt vannak! 2024 nyarán szeretnénk ismét megnyitni kapuinkat a világ minden tájáról érkező diákok előtt, akik szeretnék szélesíteni látókörüket és felfedezni Közép-Európát.

Ezen a nyáron az alábbiakat kínáljuk:

1. Európa vitatott szíve: Közép-Európa viharos múltja (2024. július 12. - augusztus 11.)

Ár: 2400 EUR

ECTS kreditek: 6

1) Középkor: Huszita mozgalom és annak hatása: kereszténység Kelet és Nyugat között, középkori vallási intézmények, huszita mozgalom és hatása.

2) Korai újkor: A reformáció és a vallásháborúk, barokk kultúra, boszorkányüldözés.

3) Tizenkilencedik és huszadik század: nemzetek és birodalmak, napóleoni háborúk, nacionalizmus, első világháború és utóhatásai.

4) 2. világháború, Shoah, hidegháború

Tudjon meg többet: Európa vitatott szíve: Közép-Európa viharos múltja: Olmützi Palacký Egyetem (upol.cz)

2. Sörfőzés ( 2024. július 13-19.)

Ár: 1400 EUR

ECTS kreditek: 3

A nyári iskola 4 különálló pályára oszlik.

Az elsőben a résztvevők alapvető információkat tudhatnak meg a sör történetéről, az egyes összetevőkről, a receptek kialakításáról és a sörfőzésről.

Az iskola második része a sörfőzési célú víz, a maláta és a mikrobiológia analitikai ellenőrzésére összpontosít.

A harmadik rész a sörfőzésre összpontosít lépésről lépésre.

Az iskola utolsó szakaszában a résztvevők megismerkednek a palackozási és palackozási eljárásokkal, a sörhibák érzékszervi elemzésével és a sörminták érzékszervi értékelésével a Beer Judge Certificate Program (BJCP) szerint.

A diákokkal szemben támasztott követelmények

B2 angol (a KER szerint)

Tudjon meg többet: Egyetem Olmütz (upol.cz)

3. Drámaterápia (2024. július 12. - augusztus 11.)

Ár: 1750 EUR

ECTS kreditek: 6

A drámaterápiára összpontosító nyári iskola a tapasztalat és az öntapasztalás elvein alapul.

Három hét alatt a résztvevőknek lehetőségük nyílik megismerni a drámai valóság alapelveit, a szerepjátékot, egyes drámaterápiás megközelítések holisztikus koncepcióját és a játéktér sajátos koncepcióját. A kurzus a megtestesülést és ezáltal a tapasztalat megtapasztalását hangsúlyozza az aktív színészi játékon, a játékon és a flow fogalmán keresztül.

Az első héten a csoporton belüli bizalom, az összetartás, valamint a drámajáték és az aktív improvizáció építése áll a középpontban. A testtel való munka, a színpadi mozgás és a testkifejezés szintén központi eszköz lesz.

A második héten inkább a konkrét drámaterápiás megközelítésekre és azok forrásaira fogunk összpontosítani. A résztvevőknek lehetőségük lesz megtapasztalni a drámaterápia fejlődésorientált megközelítéseit, például a szerepmunkát és annak holisztikus kialakítását.

A harmadik héten a drámaterápiás eszközökre, például bábokra, maszkokra és egyéb eszközökre összpontosítunk. A folyamat része lesz a lezárás és a rituálé is. A kurzus a drámaterápia elméleti alapjait is hangsúlyozza, ahol a különböző tevékenységek kerülnek keretbe.

Követelmények a hallgatók számára:

A kurzus sikeres elvégzésének előfeltétele a folyamatban való aktív részvétel, a megbeszélés, az önreflexió és a folyamat végső értékelése, valamint a drámaterápia elméleti alapjainak áttekintése.

B1-B2 angol (a KER szerint)

Tudjon meg többet: Drámaterápia: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

4. CREAM - Kreatív audiovizuális média (2024. július 12. - augusztus 11.)

Ár: 1800 EUR

ECTS kreditek: 8

Bevezetünk az audiovizuális világba, segítünk a videó felvételében és vágásában, rövid animáció készítésében, tanácsot adunk az utószinkronizálással kapcsolatos felvételek elkészítésében, vagy megtanítjuk, hogyan szerkesszük meg a hangot egy kedvenc témádról szóló podcast első részéhez.

A CREAM nyári iskola a cseh médiáról szóló előadások, a médiamegfigyelés elmélete és kutatása, valamint az audiovizuális médiával kapcsolatos műhelymunka kombinációját kínálja.

A jelentkezéshez legalább 5 éves felsőfokú végzettséggel (mesterképzéssel) kell rendelkeznie, de a több éves szakmai gyakorlattal rendelkezők kivételt képezhetnek.

CreAM - inkább műhely, mint iskola.

Követelmények a hallgatók számára:

C1 angol (a KER szerint)

Tudjon meg többet: CREAM - Kreatív audiovizuális média: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

5. Interdiszciplináris megközelítés az egészségügyben (július 12 - augusztus 11 2024)

Ár: 1850 EUR

ECTS kreditek: 9

Az egészségtudományok az egészségügyhöz kapcsolódó nem orvosi tudományágak egész sorát foglalják magukban. Különböző módszertani megközelítéseket figyelhetünk meg az ápolás, a szülészet, a fizioterápia, a járványtan, a közegészségügy, a gazdaság vagy a menedzsment területén.

Az Interdiszciplináris megközelítés az egészségügyben című nyári egyetem kifejezetten az oktatás és a tudomány módszertani megközelítéseire összpontosít.

A résztvevők ismereteket és készségeket szereznek az interdiszciplináris megközelítéssel (IA) kapcsolatban az egészségügyben, betegközpontú IA-val, a szakterületeket átfogó kommunikációs készségekkel, a gyakorlati készségek kutatásba való átültetésével és a terület további fejlesztésével.

A diákokra vonatkozó követelmények:

B2 angol (a KER szerint)

Alapvető egészségügyi ismeretek

Tudjon meg többet: Interdiszciplináris megközelítés az egészségügyben: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

6. Gondolkodás és tanítás a változó világban (2024. július 12. - augusztus 11.)

Ár: 1750 EUR

ECTS kreditek: 9

Az Olmützi Palacky Egyetem Téli és Nyári Egyetem 2024 programjainak részeként a Pedagógiai Kar Idegen Nyelvek Intézete "Gondolkodás és tanítás a változó világban" címmel többdimenziós, különböző témákat felölelő kurzusokat kínál.

A résztvevők egy többnemzetiségű tanári csapat felügyelete mellett a következő témákkal foglalkozó órákon vehetnek részt, három tematikus területre bontva:

1. Az irodalom jelentősége az életünkben: interkulturális kommunikáció történeteken keresztül - a kultúrák közötti különbségek közérthető módon történő bemutatása; az irodalom felhasználása önmagunk megértésének fejlesztésére a fiatal felnőttek klasszikusaival való találkozás során; az irodalmi fantázia mint a világunkkal való megküzdés módja;

2. Önkifejezés és kommunikáció: annak megértése, hogy az emberek a világ minden táján miért lényegében ugyanolyanok - függetlenül attól, hogy milyen nyelven beszélnek; a kultúra és a történelem közvetítése képregényeken keresztül; prezentációs készségek fejlesztése;

3. Elmélkedések a jövőről: a mesterséges intelligencia által generált tartalmak felhasználása és kihívásai; beszélgetés az éghajlati igazságosságról, a gyarmatosítás örökségéről és más globális problémákról; tanítás, érvek megnyerése és az ideológián való áttörés egy poszt-tényszerű világban.

A hallgatóknak lehetőségük lesz arra, hogy a nyelv és a kultúra tanításának különböző megközelítései révén a globális problémák regionális megoldásain gondolkodjanak. A program célja, hogy hozzájáruljon a tanár szerepének jobb megértéséhez egy olyan világban, amely a növekvő multikulturalitás és az összekapcsolódás kihívásaival, valamint a nukleáris háború és az éghajlatváltozás civilizációt fenyegető veszélyeivel néz szembe.

Szem előtt tartva a nyári egyetem nemzetközileg sokszínű hallgatói populációja által biztosított interkulturális dimenziót, a szemináriumok résztvevőinek bőséges lehetőségük lesz a kultúrák közötti és társadalmi interakcióra. Reméljük, hogy programunk hozzájárul a résztvevők közötti kölcsönös tolerancia és tisztelet erősítéséhez.

A diákokra vonatkozó követelmények:

B2 angol (a KER szerint)

Tudjon meg többet: Gondolkodás és tanítás a változó világban nyári iskola: Thinking and Teaching in a Changing World Summer School: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

7. Sport a fejlődésért és a békéért (2024. július 22-26.)

Ár: 1250 EUR

ECTS kreditek: 5

A Sport a fejlődésért és a békéért (SDP) modul megismerteti a résztvevőket a sportnak a társadalmi változások elindításának és elősegítésének eszközeként való felhasználásának elméleti és gyakorlati jellemzőivel. Először is, az SDP alapszintű bevezetése mellett gyakorlati foglalkozásokon mutatják be, hogy a labdarúgás és általában a mozgásos tevékenységek konkrét használata hogyan befolyásolhatja pozitívan a társadalmi befogadást, a közösségépítést és a személyes fejlődést. Konkrétan a Football3 és a Football for Peace módszertanát mutatják be gyakorlati foglalkozásokon. Ezen túlmenően a fenntartható fejlődési politika és a fenntartható fejlődési célok közötti kapcsolatokat is bemutatjuk, amelyek a fenntartható fejlődési politika területén a mai kor egyik vezető programját jelentik. Az SDP által kínált különböző lehetőségek kifejtése érdekében olyan konkrét területek kerülnek megvitatásra, mint a sport és a nemek közötti egyenlőség, a tömegmédia, a sport megaesemények vagy a szocializáció. A heti program előadásokat, megbeszéléseket és gyakorlati foglalkozásokat tartalmaz.

Előadók:

Simona Šafaříková, Ph.D., Arnošt Svoboda, Ph.D. (Olmützi Palacký Egyetem)

A "Labdarúgás a fejlődésért" programot működtető civil szervezet szakértői

Nemzetközi vendégelőadók a Sport a fejlődésért területéről

Tudjon meg többet: Sport a fejlődésért és a békéért: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

8. Adaptált testmozgás (2024. július 15-26.)

Ár: 1200 EUR

ECTS kreditek: 3

Adaptált testmozgás: holisztikus szemlélet az egészségről, testmozgás, motiváció, speciális szükségletek, fogyatékosság, jógaterápia, légzéstechnika és SM rendszer pszichomotoros beavatkozás a testtartás aktiválásához.

Tartalom:

• Adaptált testmozgás - bevezetés (elmélet), Kerekesszékes mobilitás, Kerekesszékes sportok, Adaptált felszerelések, Adaptációs stratégiák, Inkluzív oktatás, Pszichomotoros tevékenységek
• Jóga terápia - bevezetés (elmélet), jógagyakorlatok 1 óra naponta, jóga ászanák (testhelyzetek), pránajáma (légzéstechnikák), relaxációs technikák.
• SM rendszer (pszichomotoros beavatkozás a testtartás aktiválására). SM bevezetés: A spirális stabilizációs technika a gerinc mélyizmainak aktiválására összpontosít. A gerinc mély izmait megmozgató, ellenőrzött forgómozgások, amelyek célja a gerinc helyes beállításának helyreállítása, a törzs erejének növelése és a test általános stabilitásának fokozása. A spirálstabilizálás előnyei közé tartozik a jobb testtartás, a hátfájás csökkenése, a nagyobb rugalmasság és a jobb sportteljesítmény.

Elmélet - anatómiai struktúrák és izomláncok az alapvető mozgásszervi és mozgásmintákban. A testtartás, a testfelépítés, a legyengült és túlterhelt izomstruktúrák vizsgálata.

Gyakorlati gyakorlatok - az elméleti alapokra épülő, Dr. Richard Smíšek koncepciója szerinti gyakorlatok és a gerinc spirális stabilizációjára vonatkozó gyakorlatok.

Egészséges járás a helyes dinamikai sztereotípiák aktiválásával az izomláncok elméleti ismereteinek felhasználásával.

Tudjon meg többet: Adaptált testmozgás: Palacký Egyetem Olomouc (upol.cz)

9. Kiegyensúlyozatlan turisztikai növekedés a desztinációk szintjén (2024. július 22-29.)

Ár: 1000 EUR

ECTS kreditek: 3

Az idegenforgalom kiegyensúlyozatlan növekedése, amelyet az utóbbi időben nagyon gyakran a "túlturizmus" kifejezéssel társítanak, egyre több úti cél esetében vált komoly aggodalomra okot adó tényezővé, mivel az idegenforgalom száma folyamatosan növekszik, ami a helyi lakosokra gyakorolt mindenféle negatív hatást eredményezhet. A fenntartható és felelős turizmusfejlesztés és látogatókezelés hatékony, együttműködő elkötelezettséget és koordinációt igényel a helyszín vezetése, valamint az összes érintett közintézmény és magánvállalkozás között. A turizmus kiegyensúlyozatlan növekedése egy nagyon sajátos jelenség. Ez a nyári iskola az EU-ban a túlturizmus összetett jelenségével foglalkozik. A program kiterjed a turizmus túlzásba vitelének kiváltó okainak, mozgatórugóinak, valamint környezeti, gazdasági és társadalmi-kulturális hatásainak elemzésére a célállomás szintjén. A nyári iskola egy sor esettanulmányra összpontosítva azonosítja az EU turisztikai célpontjai által sikeresen alkalmazott legjobb gyakorlatokat.

Tudjon meg többet: A turizmus kiegyensúlyozatlan növekedése a desztinációk szintjén: Palacký Egyetem Olmütz (upol.cz)

10. Fizioterápia

TBA

11. Fizioterápia + adaptált testmozgás

TBA