oldal 2 nak,-nek 2, 23 Tanfolyam Programok ban ben Montrouge, Franciaország for 2024

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek meghatározni egy objektív és konkrét intézkedéseket; üléseinek előkészítése és felépítése; állni egy csoport előtt és ösztönözni a részvételt; hogy könnyebben megkönnyítse a csoportját.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek teljes és nyugodtan érvényesíteni magukat a kapcsolatokban; fokozzák a cserecserékbe vetett bizalmat; hatékonyan alkalmazkodjanak társaikhoz; hogy döntéseket hozzon és könnyebben döntsön.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek: azonosítani a kapcsolatokban érvényesülő magatartást és magatartást, megfelelő módon alkalmazkodni a felmerült különböző helyzetekhez, bizalmat szerezni az érzéseik pontossággal, diplomáciával és rugalmasság, az ellentétek kezelése érdekében.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek felismerni érzelmeiket és következményeiket, és azonosítani mások érzéseit; napi szinten jobban előre számítani; hosszú távon fejleszteni érzelmi intelligenciájukat.

A képzés végén a résztvevők bemutathatják a projektmenedzsment alapelveit és általános megközelítését; használja a projekt eredményes kísérletéhez szükséges módszert és eszközöket; a „bevált gyakorlatok” alkalmazása a projektmenedzsmentben; kísérletezzen egy projektet ezen alapelvek és módszerek szerint.

A képzés végén a tanulók képesek lesznek alkalmazkodni a személyiség különféle típusaihoz; hatékony kommunikációt alakítanak ki a beszélgetőpartnerekkel, személyiségük típusa szerint; észleli az első és a második fokú stressz jeleit; konstruktív kommunikációs stratégiák kialakítása a szakmai környezetben.

A képzés végén a résztvevők számos banki szolgáltatást kínálnak (finanszírozás, menedzsment, befektetések stb.), Figyelembe véve az egyes jogi vagy adóügyi helyzetek által előírt korlátokat; magyarázza az üzleti életciklusra alkalmazandó jogi és adószabályokat.

A képzés végén a résztvevők képesek lesznek egyénileg támogatni a munkavállalókat szemtől szemben és távolról pozitív magatartással, hogy ösztönözzék a bevásárlást és ösztönözzék a cselekvésre való áttérést; adaptálja megfigyelési stílusát a megfigyelt profiljaihoz, az egyéni támogatás alapvető lépéseivel összhangban; támogatási vezetőként beltéri vagy távolsági edzés előkészítése, lebonyolítása és lebonyolítása egy csoportdinamika létrehozásával; képzés megtervezése: az oktatási céltól az oktatási háttérig történő haladás; irányítson egy csoportot a képzésben, figyelembe véve a különböző profilokat és viselkedéseket.