* Ez a program csak állandó lakosok és kanadai állampolgárok számára érhető el. Ez kiemelkedik rugalmasságából, mert tudjuk, hogy a tanítási órarended elfoglalt! Lehetővé teszi, hogy bővítse tudását, és lépést tartson az új oktatási fejleményekkel.

Az Arden Egyetem posztgraduális bizonyítványa a digitális oktatás gyakorlatában egy innovatív, új kurzus, amelynek célja, hogy támogassa az oktatásban dolgozókat abban, hogy újrafogalmazzák tanítási filozófiáját és gyakorlatukat a mai világjárvány utáni hibrid digitális világban. A kurzus gyakorlati betekintést nyújt a feltörekvő technológiákba, valamint lehetőséget kínál olyan digitális eszközök portfóliójának létrehozására, amely a legjobban megfelel az Ön egyéni tanítási követelményeinek és ambícióinak.

Arden University posztgraduális bizonyítványa a digitális oktatás gyakorlatában egy innovatív, új kurzus, amely lehetővé teszi, hogy növelje a digitális műalkotások használatát a tanítási megközelítésben. A digitális pedagógia elméleti perspektíváinak széles skáláját fedi le, és lehetősége lesz arra, hogy a tanultakat saját oktatási érdeklődési területein és szakmai gyakorlatán alkalmazza.

A játék a gyermek fő elfoglaltsága, egyben nagyon fontos szerepe is, mert általa serkenthetők és nagyobb fejlődésre tehetnek szert különböző területein, mint pl.

A negyedik kiadás elérése után a Sienai Külföldi Egyetem egyéves előkészítő oktatási programot indított „Alapítvány éve” néven, az Olasz Egyetemek és Kutatás Minisztériumának Felsőoktatási Befogadásért és Tanulmányi Jogért Felelős Főigazgatóságának ajánlása szerint. Egy ilyen előkészítő tanfolyam célja egy ideális híd képviselete annak érdekében, hogy megkönnyítse a különböző iskolai végzettséggel rendelkező hallgatókat, akik olasz egyetemekre és akadémiákra kívánnak beiratkozni. Az alapítvány célja, hogy a hallgatóknak szilárd felkészülést kínáljon a nyelvészet, a pedagógia, a filológia és az irodalom, a történelem és a művészet területén. Figyelembe véve a tanulók prospektív tanulmányait, további, makrodiszciplináris tartalmakon alapuló tanulmányi programokat lehet tervezni és megvalósítani.

Visszaverő és kritikus képességű, vállalkozói és vizsgálati szellemű tanárok képzése, akik képesek fegyelmi ismeretek gyűjtésére annak érdekében, hogy jelentősen átalakítsák a tanulókkal való kapcsolatukat, hogy a kutatásból kontextualizált pedagógiai fogadásokat érjenek el a felismert területekhez kapcsolódó stratégiák végrehajtásával, mint pl. prioritás a menedzsmentben, amikor elméleti megfelelőséggel rendelkező tanárokat, vezetőket vagy szakembereket készítenek a pszichopedagógia, a pedagógia és a didaktika és az avantgárd trendek terén, az értékelési gyakorlatok és folyamatok reflektív tapasztalatával.

A képzés általános célja: a tanítani vágyó egészségügyi szakemberek, valamint az egészségtudomány és a biológiai tudományok fiatal és új tanárainak képzése az egyetemi oktatásban.

Tervezze meg az érdeklődő tanfolyamokat, tegye oktatását befogadóbbá, navigáljon az online kutatási etikában és alakítsa ki digitális identitását.